中国高校大学生“反脆弱”能力培养机制研究
摘要
自2020年年初，新冠疫情给全球带来了重大影响，许多企业、个人没能扛过疫情的冲击产生了巨大的损失，中国在过去5年里积极倡导高等教育改革创新，但鲜有课程及相关实践涉及如何应对“黑天鹅”事件的内容。然而，世界的不确定性却在与日俱增，为应对此类“黑天鹅”事件，中国高校应在教育改革环节中增设培养大学生“反脆弱”能力的相关课程。
引用本文（GB/T 7714）
啸然 王. 中国高校大学生“反脆弱”能力培养机制研究[J]. 教学方法创新与实践, 2020.
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