首页 / 资料库 / 文献详情
小学语文中高年级"体验式作文"教学策略研究
如花 康
2020国际教育论坛Engineering被引 1开放获取
摘要
小学是培养学生文学素养的重要阶段,但是现在对于作文的教学存在一定的困难,老师应该结合实际生活,让学生在体验中写作,本文总结了目前学生写作所面临的问题,也提供了一些措施去优化教学方式。
引用本文(GB/T 7714)
如花 康. 小学语文中高年级"体验式作文"教学策略研究[J]. 国际教育论坛, 2020.
DOI:https://doi.org/10.32629/jief.v2i7.1904
本站仅收录题录与摘要供学习参考,全文版权归属出版方;如有侵权请联系我们删除。