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打开教育政策研究的“黑盒子”——基于理论的影响评估在随机干预实验研究中的应用

汤蕾马静刘涵岳爱白钰孟春马成俊

2020Engineering被引 1

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引用本文(GB/T 7714)

汤蕾, 马静, 刘涵, 等. 打开教育政策研究的“黑盒子”——基于理论的影响评估在随机干预实验研究中的应用[J]. 未知来源, 2020.

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DOI:https://doi.org/10.16382/j.cnki.1000-5560.2020.08.003

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