“做学教合一”教学模式的研究与实践——以高职课程《数控机床编程与操作》为例
摘要
随着中国经济的快速发展，国家越来越重视高职院校的教学质量。为了进一步推进高职院校课程教学模式创新，必须要根据实际情况总结一体化教学模式，以高职课程《数控机床编程与操作》为例，采用通用的实用性强的教学模式，为院校培养实用型人才。因此论文主要针对“做学教合一”教学模式进行简要分析，并提出合理化建议。
引用本文（GB/T 7714）
桂兰 马, 协忠 胡, 勇 熊, 等. “做学教合一”教学模式的研究与实践——以高职课程《数控机床编程与操作》为例[J]. 教学方法创新与实践, 2020.
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