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提高儿科患者治疗依从性的研究进展

谢安慰、阐玉英、钮美娥

2014˜The œJournal of practical nursingEngineering被引 1

摘要

治疗依从性是指患者的行为(服药、饮食、生活方式等)与临床医嘱的符合程度[1],患者能否及时得到正确的诊治,很大程度上取决于患者对执行医嘱依从性的高低,因此,它是影响治疗效果的重要因素.儿科患者作为一个特殊群体,正处在心理和生理的发育阶段,自身的意识、行为、语言、认知和自控能力还未完善,对家长的依附性强,而儿科患者的依从性也经常涉及到复杂家庭关系和看法,尤其病情严重时,治疗方案在行为和心理上均有要求.因此,对于儿科患者而言,治疗依从性尤为复杂,而它的提高需要多方面的支持,其中包括患儿父母的理解和配合[2].在儿科临床工作中,满足患儿及家属的合理需求,强化和完善患儿的支持系统,对患儿的全面康复有着不可低估的作用.本文就提高儿科患者治疗依从性的研究进展进行综述,现报道如下。

引用本文（GB/T 7714）

DOI：https://doi.org/10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2014.27.021