程序化健康教育对肠易激综合征患者生活质量的影响

2007Zhonghua xingwei yixue yu naokexue zazhiEngineering被引 1

摘要

肠易激综合征(IBS)是最常见的肠道功能性疾病,近年来国内外研究表明心理社会因素与IBS的发生发展和预后关系密切[1],临床症状与心理障碍常互为因果,相互影响,反复发作,严重影响患者的生活质量.本研究旨探讨程序化健康教育对IBS转归及患者生活质量的影响,现报告如下。

施美玲, 许春进, 刘玉, 等. 程序化健康教育对肠易激综合征患者生活质量的影响[J]. Zhonghua xingwei yixue yu naokexue zazhi, 2007.

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DOI：https://doi.org/10.3760/cma.j.issn.1005-8559.2007.01.022

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