人性化带教模式对提高高压氧科实习生和进修生实习积极性的作用
摘要
高压氧治疗是治疗多种疾病、改善患者缺氧状态的治疗方法,是临床中较为常用的方法,但是如果操作不当或者其他治疗方案制订不当可能产生不良的后果,如氧中毒及气压伤等.因此,在此科实习和进修的人员在学习的过程中不可忽视[1],尤其应引起重视.而作为带教人员,激发实习进修人员的学习积极性是使其能够自主学习并达到较佳的学习效果的前提条件之一.本文就人性化带教模式在改善高压氧科实习生和进修生实习积极性中的作用进行观察,现报道如下。
引用本文（GB/T 7714）
唐小芬. 人性化带教模式对提高高压氧科实习生和进修生实习积极性的作用[J]. The Journal of practical nursing, 2012.
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