病原生物学与免疫学教学中融入“服务学习”的探索与实践

2020Engineering被引 1

摘要

为了培养医学生职业素养、社会责任感，提升其综合能力，我们对医学基础课病原生物学与免疫学教学的模式进行改革和探索，把“服务学习”理念融入教学中。在传授“系统性”基础医学知识的同时，注重学生职业素养、创新能力以及人文素养的培养，构建了病原生物学与免疫学“服务学习”型实践教学模式。

邱丹缨黄贞杰, Huang Zhen-Jie, Qiu Dan-Ying, 等. 病原生物学与免疫学教学中融入“服务学习”的探索与实践[J]. 未知来源, 2020.

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DOI：https://doi.org/10.13344/j.microbiol.china.190654

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