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高校教学与科研结合的政策困局与破解路径——基于科教结合政策文本(1987-2016年)的分析
李永刚
2017教师教育学报Engineering被引 1
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引用本文（GB/T 7714）
李永刚. 高校教学与科研结合的政策困局与破解路径——基于科教结合政策文本(1987-2016年)的分析[J]. 教师教育学报, 2017.
DOI：https://doi.org/10.13718/j.cnki.jsjy.2017.04.011
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