大學圖書館館員之領導者-成員交換關係、創意自我效能與館員創新行為之關係模式探析
摘要
大學圖書館面臨資訊環境變遷迅速的發展趨勢，特別需要館員展現高度創新行為，以因應環境變化。本研究目的為建構並驗證大學圖書館員創新行為前因及調節變數之關係模式，融合創新研究的兩大理論觀點：社會政治性觀點與效能導向觀點，同時探討領導者-成員交換關係及創意自我效能對館員創新行為產生之直接影響效果與調節效果。本研究以問卷調查蒐集資料，再運用結構方程模式分析方法驗證研究變數間之關係模式。結果發現領導者-成員交換關係與創意自我效能均正向影響館員創新行為，且創意自我效能對領導者-成員交換關係與館員創新行為之間關係具有顯著正向調節效果。最後，針對大學圖書館管理者及館員、圖書資訊系所學者，提出相關管理意涵與建議。
引用本文（GB/T 7714）
彭于萍. 大學圖書館館員之領導者-成員交換關係、創意自我效能與館員創新行為之關係模式探析[J]. Tamkang University Institutional Repository (TKUIR), 2016.
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