「運動期望與價值量表：兒童及青少年版」中文量表之初步檢驗——以Eccles的期望價值理論為基礎
摘要
本研究將Eccles與Wigfield(1995) 對於期望與價值信念的測量予以中文化並加以修訂，建立一個適合測量華語地區的兒童及青少年的運動期望與價值信念的中文工具。共進行兩個研究，分別以國小、國中及高中學生703及563位為樣本，經過回溯翻譯、項目分析、探索性及驗證性因素分析，得到能力期望、需求努力、失敗的心理代價、重要他人的期望代價及工作價值5個因素，並以身體活動量以及性別差異檢驗量表的建構效度。最後，建立了信度及效度得到初步確認的「運動期望與價值量表：兒童及青少年版」。
引用本文（GB/T 7714）
廖主民. 「運動期望與價值量表：兒童及青少年版」中文量表之初步檢驗——以Eccles的期望價值理論為基礎[J]. International Journal of Sport and Exercise Psychology, 2007.
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