“訓練投入、訓練實施程序、訓練成效”評估模式之探討
摘要
本研究以Bushnell所提「投入、過程、產出」教育訓練系統模式為基礎,建構出「訓練投入、訓練實施程序、訓練成效」評估模式,並以832家中小型製造業的樣本資料做驗證。研究結果發現,(1)訓練投入與訓練實施程序之間具有顯著正相關,(2)訓練投入與訓練成效之間具有顯著正相關,(3)訓練實施程序與訓練成效之間具有正相關,(4)訓練實施程序在訓練投入與訓練成效間具有部分中介效果。
引用本文(GB/T 7714)
陳銘薰, 王瀅婷. “訓練投入、訓練實施程序、訓練成效”評估模式之探討[J]. 未知来源, 2006.
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