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理论见习一体化在《耳鼻咽喉科学》教学中的应用

李中华

2011˜The œJournal of practical nursingEngineering被引 1

摘要

理论见习一体化是一种融理论教学与实践教学为一体的一种新型教学模式。强调以教师为主体，将理论学习与技能训练紧密结合起来，注重学生动手能力，突出教学内容与教学方法的适用性、综合性和实践性，有利于学生综合素质和技能的培养，注重课堂教学与实践教学的有机结合，有利于提高教学质量。本文探讨了将理论见习一体化应用于《耳鼻咽喉科学》教学中的效果，现报道如下。

引用本文（GB/T 7714）

DOI：https://doi.org/10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2011.36.124