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林黛玉性格分析及其悲剧命运成因——《林黛玉进贾府》教学设计

樊朝彬

2012基础教育论坛Engineering被引 0

摘要

一、教学目标知识目标：1．了解《红楼套坳及中国古代小说的有关知识；2．掌握文中的一些古今异义词的用法，如偏僻、老婆、可怜、夸张等．能力目标：1．学习本文通过人物的动作、语言、心理、肖像等描写表现人物性格的方法；

引用本文（GB/T 7714）