《“写人”作文讲评》教学实录

2008新作文：中学作文教学研究Engineering被引 0

摘要

(课前发两篇学生作文,并布置预习题:你更喜欢哪一篇作文,为什么)师:今天这节课讲评上周的写人作文。(板书课题:写人作文讲评)首先,我把本次作文得50分和50分以上的同学的名字念一下。(师念。然后师生鼓掌祝贺)师:我布置的预习题都做了没有?生(齐):做了!师:谁来谈谈?生1:我比较喜欢第二篇,文章多次运用语言、动作描写,写出数学老师板书快、

引用本文（GB/T 7714）

贾会彬. 《“写人”作文讲评》教学实录[J]. 新作文：中学作文教学研究, 2008.

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