新课程下构建语文生态课堂的尝试与思考——也谈“教师是最重要的课程资源”
摘要
当前课程改革目标能否实现关键在教师.新课程,即是在教师指导下,学生自主学习、自主发展活动的总和;是学生主动与教材、与教师、与同学、与环境等相关课程要素进行互联互动、共生共创、整合建构的‘生态系统'.构建语文生态课堂,就是要强调平衡、有机、统一、亲和与融洽,从而使教学内部的亲和性、创造性、自主性、生态有机性受到最大限度的重视和得到最大限度的强化.
引用本文（GB/T 7714）
安国星. 新课程下构建语文生态课堂的尝试与思考——也谈“教师是最重要的课程资源”[J]. 河北教育, 2005.
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