打开想象空间激发创造热情--以《真情对印》教学设计为例
摘要
“美术课程应特别重视对学生个性与创新精神的培养，在积极的I青感体验中提高想象力和创造力……最大限度地开发学生的创造潜能。”要怎样在美术课程教学中激活创新思维、开发学生的想象能力呢？以下笔者就《真情对印》一课中的教学设计，谈谈我在美术教学中启发学生想象力的若干体会。
引用本文（GB/T 7714）
李梅. 打开想象空间激发创造热情--以《真情对印》教学设计为例[J]. 小学教学参考：综合版, 2012.
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