语文课如何进行情感教育渗透——以《郑伯克段于鄢》为例

2012语文建设Engineering被引 0

摘要

大学语文是一门富含人文内蕴与情感价值的学科,和中小学语文教育相比,大学语文不仅承载着工具性的职能,更有自己独特的情感性教育功能。本文以《郑伯克段于鄢》教学为例,对大学语文情感教育进行深入探讨,以期能够为大学语文教师提供一点帮助和启示,提高大学语文教学水平。

毕国珍. 语文课如何进行情感教育渗透——以《郑伯克段于鄢》为例[J]. 语文建设, 2012.

参考文献与被引分析加载中…

本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。