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论情感教学法在“两课”教学中的运用
陈芳龄
2014时代教育Engineering被引 0
摘要
“两课”教学在高等职业教育中有着重要作用。随着我国高等教育的改革，高等职业教育的大力发展，生源结构发生变化，如何在这种形势下实现良好的“两课”教学效果，情感教学法成为教学过程中的关键课题。
引用本文（GB/T 7714）
陈芳龄. 论情感教学法在“两课”教学中的运用[J]. 时代教育, 2014.
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