模块法教学在《有机化学》课程中的探索
摘要
根据本校《有机化学》的实际教学情况,探索了模块法教学在课堂教学中的应用。在教学过程中,将教学内容和教学方法分成不同层次的若干模块,突出学生的自主学习,体现教学的互动性,强调学生学习的个性化。结果证明,采用模块法教学后,学生学习《有机化学》的主动性和积极性提高,课堂教学氛围良好,教学效果有了较大的提高。
引用本文（GB/T 7714）
丁姣, 蒋旭红, 宋光泉, 等. 模块法教学在《有机化学》课程中的探索[J]. 广州化工, 2012.
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