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择小善而为，重细节以成——谈中学生养成教育

施永宏

2011陕西教育：行政版Engineering被引 0

摘要

养成教育是一个普通却又是永恒的话题。我们平时对学生进行的养成教育．是在点点滴滴的“善小而为”的教育基础上形成的。这种教育绝不只是停留在口头上．而是实实在在并持之以恒做出来的。一些看似很小的“善事”，例如．主动拾起教室地板上的一片废纸．

引用本文（GB/T 7714）