大学英语教学中“以学生为中心”的交际法教学策略运用调查与分析——以右江民族医学院为例
摘要
抽取200名右江民族医学院大二非英语专业医学生为研究对象，通过调查问卷评价交际法教学策略的教学效果，研究数据表明，“以学生为中心”的交际法教学策略能有效提高学生英语水平，值得广大大学英语教师使用和借鉴。
引用本文（GB/T 7714）
黄国芳, 张明宏, 李培隆. 大学英语教学中“以学生为中心”的交际法教学策略运用调查与分析——以右江民族医学院为例[J]. 广西教育, 2013.
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