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古诗词——情感教育之“源头活水”

任健

2010阅读与鉴赏:下旬Engineering被引 0

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摘要

古诗词是对高中学生进行情感教育的最佳素材。因为其缘情而生。蕴含着极为丰厚的情感内涵,可以极大地丰富高中学生的情感体验;同时,其兴发感动的特质可以激发学生良好情感,陶冶情操;另外,古诗词作家的独特个性与语言还可以造就学生良好的个性情感。

引用本文(GB/T 7714)

任健. 古诗词——情感教育之“源头活水”[J]. 阅读与鉴赏:下旬, 2010.

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