运用项目教学法提高《Access应用开发》课堂教学的有效性
摘要
在教学实践中，我们选择在“《ACCBSS2003应用开发》”课程教学中实施项目教学法。一、确定项目为了突出教学的实践性，项目的选择应该“就地取材”，根据本地的经济状况、商务发展的要求来确定项目方向。具体来说，教师用作教学案例的项目和学生实践操作的项目，例如在教学中，要求学生根据个人特点和需要，自由组合，8—10人为一组，以创业者的角色进行市场调查，最后在课堂上由教师提出几个方向供学生讨论确定。可以是本地的大型超市、特种专卖店、
引用本文（GB/T 7714）
林泉河. 运用项目教学法提高《Access应用开发》课堂教学的有效性[J]. 科学咨询, 2009.
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