教学的“产出”和“产能”——五谈幼凡园教学的有效性
摘要
幼儿园教学有效性的问题近年来之所以引起幼教界人士的广泛关注，是因为人们已经认识到幼儿园除了游戏活动以外，教学也是一类基本的活动，只要存在教学，就一定会涉及教学有效性的问题：也是因为人们已经感悟到幼儿园教学有效性已经成了非解决不可的问题。
引用本文（GB/T 7714）
朱家雄. 教学的“产出”和“产能”——五谈幼凡园教学的有效性[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2010.
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