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社会市场策略在开办“健康大课堂”中的运用

DUAN Yong熊世杰张光云

2001中国健康教育Engineering被引 0

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摘要

随着社会的进步和科学技术的发展,健康教育的范围已从面向疾病易感人群转变为面向社区 、社会,从单纯的对“已病者”的服务转变为面对未病者和全体人群的服务[1] 。在这种形势下,选择理想的目标人群并以有效的方式对其实施健康教育,就成为健康教 育工作者开拓服务领域,为社区发展的重要策略。在此思想的指导下,云南省健康教育所运 用社会市场理论进行分析和策划,自1999年10月始,选择了昆明市城镇社区老年居民和离退 休人员为目标人群,以“健康大课堂”为手段和形式,向其开展以普及卫生科普知识和防病 治病知识及倡导健康生活方式为目的的系列健康教育活动,收到了良好的效果。

引用本文(GB/T 7714)

DUAN Yong, 熊世杰, 张光云. 社会市场策略在开办“健康大课堂”中的运用[J]. 中国健康教育, 2001.

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