以问题推动学习,以任务贯穿课堂——浅谈初中英语阅读教学
摘要
现在的英语教学,每单元都有阅读材料,那么在课堂教学中教师如何处理阅读文章？是应该讲还是不讲？到底应该怎样讲？叶圣陶先生曾说过：讲当然是必要的,问题可能在如何看待讲和怎样讲。可见教师并不是不能讲,而是要＂精要地讲＂。阅读是一个认识和言语交际的过程,也是极为复杂的生理和心理过程。阅读的过程实质上就是读者对语言信息的理解过程。
引用本文（GB/T 7714）
丁菊. 以问题推动学习,以任务贯穿课堂——浅谈初中英语阅读教学[J]. 中学教学参考, 2011.
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