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从具体到抽象理解概念内涵——“因数与倍数”学习指导

2008数学小灵通：小学5-6年级版Engineering被引 0

摘要

因数与倍数这单元的概念比较多,容易混淆,同学们学起来有一定困难。因此,同学们在学习本单元知识时,要从具体情境出发,结合实例理解。同时,要注意加强比较,把握知识之间的内在联系,真正理解概念的内涵。

邱廷建. 从具体到抽象理解概念内涵——“因数与倍数”学习指导[J]. 数学小灵通：小学5-6年级版, 2008.

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