构建高职学生毕业设计（论文）信息素养教育体系的探索
摘要
本文从学校图书馆员与专业教师两者合作的层面出发,对高职院校学生毕业设计（论文）普遍存在由于信息素养欠缺导致的一些质量问题进行分析,强调应高度重视高职毕业生信息素养的培育,通过高职院校信息资源共享的信息集群组织,构建高职学生毕业设计（论文）信息素养培育服务体系,以期达到高职毕业生在网络环境下提高信息素养的目的。
引用本文（GB/T 7714）
周云, 金中仁. 构建高职学生毕业设计（论文）信息素养教育体系的探索[J]. 中国职业技术教育, 2010.
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