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中职教学改革“五个对接”的实践探索

莫坚义

2013百色学院学报Engineering被引 0

摘要

＂五个对接＂是中职教育教学改革创新的目标。文章结合广西理工职业技术学校教学改革实践,探索加强＂五个对接＂,加快校企一体化建设,构建新的专业课程体系,创新教学模式,建立健全＂双证书＂制度,构建人才培养立交桥,提高教学质量。

引用本文（GB/T 7714）