把教学教简单——听三节“简约课堂”研讨课有感
摘要
某校正在研究“简约课堂”，其主题是“让课堂简约而不简单”。提供了三节研讨课，我们参与了研讨，一节是《年月日》试卷讲评课，一节是《多边形的面积》的复习课，一节是《商不变的规律》的新授课。三节研讨课从不同的方面展现了学校平时对“简约课堂”的理解与研究，给我们的一个印象就是“不简单”。
引用本文（GB/T 7714）
李红玫, 蔡军. 把教学教简单——听三节“简约课堂”研讨课有感[J]. 当代教育科学, 2012.
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