基于工作过程的任务引领型《电子商务图像与动画设计》课程整体设计
摘要
在电子商务的教学课堂上如何使电子技术为商务的实际需求服务，课程组根据襄樊地区电子商务行业企业对互联网图像与动画高技能人才的能力要求，以就业为导向，针对高职学生的认知特点，构建了电子商务基于工作过程的课程体系，从企业获取真实的工作任务，形成任务引领的从简单到复杂的系统化教学项目，营造“真实”的工作环境，与企业合作开发了本课程。
引用本文（GB/T 7714）
刘莉萍. 基于工作过程的任务引领型《电子商务图像与动画设计》课程整体设计[J]. 电子商务, 2010.
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