高职院校计算机类专业以“工作室”为平台的校企合作人才培养模式探讨
摘要
校企合作的人才培养是我国高等职业教育内涵建设的一个重要内容。高职院校计算机类专业以＂工作室＂为平台的校企合作人才培养模式能够充分增强学生的职业道德、团队精神和创新能力等可持续发展的潜能,能够为高职院校计算机专业的良性发展提供有力保障。本文从计算机类各专业的教学实践出发,通过与企业合作运作工作室,探讨这种校企合作培养人才的新教学模式。
引用本文（GB/T 7714）
崔敏. 高职院校计算机类专业以“工作室”为平台的校企合作人才培养模式探讨[J]. 科技创新导报, 2011.
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