网络学习方式及成效评价研究——以“海峡西岸”开放大学网络学习系统为例
摘要
随着以计算机为代表的现代信息技术的发展,网络学习已经成为一种非常重要的学习方式。影响网络学习效果的因素是多方面的,对此,以＂海峡西岸＂开放大学网络学习系统为例,对开放大学网络学习方式以及成效评价的相关问题进行研究和分析,旨在更好地指导网络环境下的自主学习和终身学习,增强网络学习的有效性。
引用本文（GB/T 7714）
江克英. 网络学习方式及成效评价研究——以“海峡西岸”开放大学网络学习系统为例[J]. 河南工业大学学报：社会科学版, 2012.
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