校企合作构建第二课堂的实施效果分析及评价——基于圣奥班（家具设计专业）毕业生跟踪问卷的调查
摘要
南京林业大学与浙江圣奥（木业）集团联合创建的“圣奥班”是校企合作联合培齐创新型家具设计工程专业人才的成功平台之一。基于圣奥班毕业生的问卷调查，对学生进班动机与目标定位、比较优势、获得的帮助、专业能力提升，以及今后办班建议等方面内容进行了分析。统计结果表明，学校和企业共同搭建的圣奥班平台对学生创新意识，专业能力、就业竞争力等诸多方面都有显著的提升。
引用本文（GB/T 7714）
高江勇, 周吉林, 彭斌. 校企合作构建第二课堂的实施效果分析及评价——基于圣奥班（家具设计专业）毕业生跟踪问卷的调查[J]. 淮海工学院学报：人文社会科学版, 2012.
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