关于“读写一体化”板块设计的构想

2014小学语文教学：园地Engineering被引 0

摘要

我国的语文教学模式，从古至今就有着将读写结合在一起的教学习惯。著名的唐代诗人杜甫曾有一首诗中这样写道：“读书破万卷，下笔如有神。”同样，在宋代末期，著名的诗人程端礼曾经指出这样的观点：“劳于读书，逸于作文。”在近代，也有人曾提出读写结合的观点，

于燕. 关于“读写一体化”板块设计的构想[J]. 小学语文教学：园地, 2014.

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