深化《中药学》教学方法改革探讨
摘要
在《中药学》的教学过程中应按大纲要求,吃透教材,充分备课,在讲课过程中要使用启发、联想、对比、分类和归纳等方法调动学生的积极性 同时引用典故及医案实例,增加教学的趣味性及生动性 在教学过程中利用中药标本、药用植物园等锻炼学生的识别能力,从而调动学生主动学习的兴趣性和积极性,提高教学效果。
引用本文（GB/T 7714）
唐成定, Li Li. 深化《中药学》教学方法改革探讨[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2009.
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