高职院校《思想道德修养与法律基础》课教学娱乐化倾向问题探析
摘要
高职院校《思想道德修养与法律基础》课（以下简称＂基础＂课）教学娱乐化倾向日益严重,已经严重消弱了＂基础＂课理论育人的实际效果。高职院校要在行为上进行纠偏更要在理念层面进行反思。固守政治性是＂基础＂课教学的核心要求,高职院校要以此为准并积极探寻修正教学娱乐化倾向的具体路径。
引用本文（GB/T 7714）
朱中原, 朱景平. 高职院校《思想道德修养与法律基础》课教学娱乐化倾向问题探析[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2014.
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