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“2＋1”顶岗实习期间网络化管理的有效实施刍议

蔡爱敏、任宁宁、刘树臣

2013现代企业教育Engineering被引 0

摘要

随着职业教育的发展，“2＋1”人才培养已是当今职业院校的模式，这种模式下，学生有一年的时间在校外企业进行顶岗实习，加大了管理难度。文章结合实际，阐述了“2＋1”顶岗实习期间实施网络化管理的必要性和实施途径。

引用本文（GB/T 7714）