浅析大学校园中的“彼得原理”现象
摘要
彼得原理是美国学者劳伦斯·彼得在对组织中人员晋升的相关现象研究后得出的一个结论：在各种组织中，由于习惯于对在某个等级上称职的人员进行晋升提拔，因而雇员总是趋向于晋升到其不称职的地位。虽然笔者仍处象牙塔，未曾真正走出校园，但以已之校园观察，反思种种现象，其实无不和彼得原理息息相关。故以彼得原理为基础，列举几类现象稍做浅析，希望透过现象能领悟些许本质。这也是本文的写作立意所在。
引用本文（GB/T 7714）
齐博洋. 浅析大学校园中的“彼得原理”现象[J]. 长安学刊：哲学社会科学版, 2010.
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