培养三种能力．突出一个“巧”字——导学式课堂教学背景下语文课堂提问思考

2014中学语文：教学大参考（上旬）Engineering被引 0

摘要

中学语文教学模式很多．层出不穷．近期在导学式教学背景下．导学式教学模式逐渐登上了中学语文教学的舞台，在此舞台上的语文教学对教师要求更高．它要求教师必须在“导学式”的“导”上下大功夫．教师必须“会导”“善导”，更要能“巧导”。真正让语文课堂通过教师的新颖导入吸引住学生。因此．

张雪松. 培养三种能力．突出一个“巧”字——导学式课堂教学背景下语文课堂提问思考[J]. 中学语文：教学大参考（上旬）, 2014.

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