转变观念 形成合力 健康发展——幼儿教育中开展家园共育的实践研究
摘要
当前,幼儿教育面临幼儿园如何搭建好平台、幼儿教师如何培养好孩子的问题,也面临家长如何营造温馨家庭环境、如何更好地以身作则的问题,更面临教师和家长如何达成共识、形成合力的问题。可以这样说,幼儿园教育和家庭教育就像一车两轮,在发展方向上同步、在发展目标上同步、在教育原则上同步,在不同的场所、不同的教育内容和方法上,共同承担着培养合格社会人的重任。所以说,如何转变教师、家长教育观和儿童观,进一步加大家园共育的力度,使家园在统一方向、统一目标、统一原则的基础上形成合力,促进幼儿全面健康的发展,显得非常重要和迫切。
引用本文（GB/T 7714）
李翠文. 转变观念 形成合力 健康发展——幼儿教育中开展家园共育的实践研究[J]. 学周刊：A, 2013.
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