初中物理教学中“合作学习”之浅探
摘要
素质教育对课堂教学的要求：在课堂教学中充分突出学生的主体地位,真正促进学生能力的发展。＂合作学习＂是新课程倡导的学习方式之一,在教学中组织好合作学习,是体现素质教育的一种重要的教学组织形式。本文首先阐述了运用合作学习的需要,接着从＂合作学习＂方式的具体操作过程和评价加以阐述。阐明了初中物理教学中运用合作学习使＂教＂与＂学＂的方式发生了根本变化,开发了学生创新实践的潜能,形成了良好的团结协作意识,真正进入＂自主、合作、探究＂的学习方式中去。
引用本文（GB/T 7714）
张允新. 初中物理教学中“合作学习”之浅探[J]. 学苑教育, 2011.
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