创新教学方式,顺应学科规律——浅析初中数学教学的新方法
摘要
数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门系统性、逻辑性及相关性较强的学科。初中数学＂课程标准＂强调,学生的数学学习要利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流,基于这样的新数学教学理念,我们要努力从四方面改革、创新我们的数学教学法,在教学过程中培养、提高初中生的想象力及创新意识。
引用本文（GB/T 7714）
陈红艳. 创新教学方式,顺应学科规律——浅析初中数学教学的新方法[J]. 学苑教育, 2011.
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