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活动着·快乐着·收获着——试谈如何转变学习方式突出课程活动性

钟晓云

2009吉林教育：中小学教育Engineering被引 0

摘要

《品德与生活》课程突出生活性、开放性、活动性，强调实践性，是以活动的方式设计并组织实施的，旨在使学生在活动中获得与生活密切相关的经验和真切体验。在教学实践中，如何突出课程活动性，体现学生学习方式的转变呢？下面谈几点自己的看法。

引用本文（GB/T 7714）