学术期刊载文被引定量分析——以近十年《教育研究与实验》杂志为例
摘要
利用清华同方《中国学术文献网络出版总库》的数据,运用文献计量法对2000—2009年《教育研究与实验》载文被国内中文期刊引用频次分布、选题分布、被引论文年代分布、引用核心期刊等情况进行系统梳理和分析,揭示我国教育科学研究领域的学者对该刊载文的借鉴和利用情况,为该刊今后的发展研究奠定一定的基础和提供一定的参考依据。
引用本文（GB/T 7714）
赵韬, 陈富. 学术期刊载文被引定量分析——以近十年《教育研究与实验》杂志为例[J]. 价值工程, 2011.
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