音乐学（教师教育）专业钢琴课程实用性研究解析
摘要
当前,随着我国经济的迅猛发展,政府对教育的日益重视,教育投入的不断加大,教学条件的日渐改善,教学设备的不断更新,作为音乐课教学工具的钢琴普遍出现在了义务教育阶段学校的音乐教室中,成为了常见的辅助教学的教具.这种情况下如何在教学中有效和规范地弹奏钢琴就成为了音乐学（教师教育）专业所要解决的问题.而这就需要对现有的钢琴课程进行实用性的研究.
引用本文（GB/T 7714）
付熙璇. 音乐学（教师教育）专业钢琴课程实用性研究解析[J]. 学周刊：中旬, 2015.
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