比几倍多(少)几求和应用题教学设计

1995湖南教育：上旬（A）Engineering被引 0

摘要

比几倍多(少)几求和应用题,是小学阶段渗透性的综合应用题。教好这类应用题,教师可安排以下的教学层次。 1.抓好基础。求一个数的几倍是多少和几倍求和的应用题,是教学“比几倍多(少)几求和应用题”的基础。教学前,教师必须引导学生复习好这一基础知识,可设计下面两题让他们作回顾练习:

高喜枝. 比几倍多(少)几求和应用题教学设计[J]. 湖南教育：上旬（A）, 1995.

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