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凭借教材 拓展教材 提高素养

赵巧仙

2004内蒙古科技与经济Engineering被引 0

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摘要

随着新一轮课程改革的深化,新课程标准的深入学习,新课程理念的确立,广大教育工作者对教学内容、教学方式、学习方式、教学评价等等诸方面进行了深层次的思考、实践.本文力图从如何凭借小学语文的教学内容即小学语文教材进行拓展教学,以促进学生语文素养的提高作一些探索.

引用本文(GB/T 7714)

赵巧仙. 凭借教材 拓展教材 提高素养[J]. 内蒙古科技与经济, 2004.

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