基于Moodle平台的高中物理课网络协作学习探究——《超重与失重》教学回眸
摘要
随着信息技术特别是网络技术的迅速发展给教育带来了深刻变革，网络环境下的协作学习也已成为教育改革关注的焦点。立足于教育改革的需要，从传统的物理课堂教学中存在的问题出发，提出Moodle平台下网络协作学习的概念，并以高中物理课程为例，将建构主义等理论的思想渗透其中，构建了Moodle平台下高中物理课网络协作学习的教学模式。
引用本文（GB/T 7714）
李达. 基于Moodle平台的高中物理课网络协作学习探究——《超重与失重》教学回眸[J]. 中国校外教育：中旬, 2011.
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